岁月不相同，童年总相似。童年是美好的，童年是快乐的。有人说，今天的儿童真幸福：吃不愁，穿不愁，总有玩不完的好玩意儿，还有一家老小的簇拥和呵护。我总想，今天的儿童真不易，还没上学，便要学钢琴，练芭蕾，学英语，钻电脑。生怕起跑晚了，拿不上名次。今天的孩子被大人指挥来，指挥去，自己能够支配的时间太少了，其直接后果便是天真与童趣日渐消逝。他们玩过蚂蚁吗？他们玩过过家家吗？由于被更多地训练大脑，他们手脚的功能都在退化。看着一天到晚比大人还忙的孩子，我更加怀念自己儿时的岁月。尤其是发生在小学二年级“六一”儿童节的故事，就像是在昨天。

　　儿时的我们不像今天的孩子每天日程安排得如此繁忙。除了每天上午上半天课，下午时间全是自己的。“六一”儿童节要到了，我想做一只风筝来玩。那时没有现成的，全要靠自己的双手完成。做风筝首先要编风筝的骨架。我偷偷地从家门的竹门帘上拆下了三根竹条，把它们削薄，用蜡烛烘烤，窝成风筝的模样，用线扎牢。然后拿来宣纸，用糨糊糊在骨架上。糨糊干了，再用水彩笔，把小沙燕的形象画在上面，一件作品便完成了。接下来是做线轴。放风筝时，放线、收线都要快，否则，不是风筝放不高，便是线团瞎了。解决的办法是做一个可以滚动的线轴，放线、收线的速度自然就快多了。线轴是六角形的，用木条叠成，相叠部分要抠去，然后用胶粘牢。两个六角间用铁丝支撑，绕线使。中心穿一根粗铁丝，套上把手便做好了。这些工序说起来容易，操作起来还是挺麻烦的。若是重心歪了或是线拴得角度不对，那风筝便只能在头顶上折跟头，根本飞不高。而且，要想让它飞上高空，还得要有足够长的线。那个年代线也是宝贵的东西，家里缝补衣服、被褥全要用它。因为供应紧张，线也不是很好买到的。我偷偷地在妈妈的缝纫机盒里拿了三轴线，怕被发现，没敢拿一色的。我把黑、灰、蓝三色线全都缠在自己做的线轴上，心里别提多高兴了。盼望着早点下课，盼望着大人不在家，盼望着晴天，但一定要有些风……总之，是盼望着疯玩。

　　“六一”节那天，天气真好，风儿轻轻地吹，心情格外的好。参加完“六一”节的庆祝活动，我急忙跑回家，拿出心爱的全套家什，操练起来。同学帮我拿着风筝，我事先放好了线迎着风跑了起来，我的小风筝就像一架腾空而起的飞机，飞向空中。随着我放线，风筝越飞越高，同学们叫着、蹦着，都想从我手里接过线玩一玩，我的心里别提多美了……

　　但是晚上回家可惨了，爸妈在妹妹的告发下，人赃俱获，一顿打看来是免不了了。我灵机一动，对爸爸、妈妈说，今天是“六一”儿童节，我想好好玩玩。我知道错了，我下回改……爸爸、妈妈果真没责怪我，我用自己的方式过了“六一”儿童节。那个小风筝我又放了几次，并保存了好几年。虽然如今的风筝越做越精美、工艺水平越来越高；放飞的线轴也越来越先进，风筝飞得要多高有多高；但放风筝的心情和当年我自己动手制作的小沙燕是无法比拟的。